Саве Ковачевића 14 - Звончица
Адреса: Саве Ковачевића 14, Нови Сад
Телефон вртића: 021/444-871; 021/445-576
Вртић „Звончица“ се налази у улици Саве Ковачевића 14 у Новом Саду. Грађен је наменски 1971. године, а дограђен 2010. Има укупно 19 група, 13 група за узраст од од 3-7 година, од којих су две на полудневном боравку у послеподневним часовима и 6 група јасленог узраста. У једној јасленој групи се васпитно- образовни рад изводи на мађарском језику.
Вртић има салу за физичко васпитање, два мултимедијална центра, биобашту и ограђено двориште са игралима.
У окружењу вртића се налазе железничка и међуградска аутобуска станица.
МАЛИШАНИ ПРЕД ЕКРАНИМА (КАКО ИХ ЗАШТИТИТИ) 28.3.2024.
ЦИЉ: Да се допре до што већег броја људи ради буђења колективне свести о опасности екрана по здравље читаве генерације, а најпре оних најмлађих. Заокупљујући снажно дечју пажњу, екрани их у ствари лишавају људских интеракција и чулног откривања света, неопходних за...
Атлетске игре.
У четвртак, 26.10.2023. године, у вртићима "Звончица" и "Чуперак" организоване су атлетске игре за децу у сарадњи са педагозима за физичко васпитање. Учествовале су по две групе пред полазак у школу и по две старије групе из оба...
Сајам спорта
Сајам спорта посетили су вртићи из Прве педагошке јединице: Вртић Палчица:2 предшколске групе: васпитачицеЈулија Вујиновић и Јована ЂукинНаташа Паунић и Светлана Голић. Вртић Златна рибица:Предшколска група: васпитачицеМилица Катић и Дејана Војновић Вртић...
Новооформљена група у вртићу „Звончица“
За новооформљену групу у вртићу „Звончица“, у улици Саве Ковачевића 14, пренаименоване и преуређене су просторије које ће користити деца, примљена са листе чекања. У ту сврху, преуређен је мокри чвор и васпитачка канцеларија. То су сада просторије у којима ће боравити...
„Дани шале“ у вртићу „Звончица“
Дан вртића „Звончица“
У жељи да обележимо дан нашег вртића у духу екологије, испланирали смо низ активности и игара које смо са децом реализовали у протеклом месецу. ШТА СМО РАДИЛИ?Промишљали смо и закључивали, цртали и израђивали, истраживали и откривали, разговарали и увиђали значај...